Mode d'emploi 🟠
Niveau B1 (intermédiaire). On travaille désormais sur les vraies répliques du film :
- 💬 Dialogues authentiques à étudier (avec idiomes).
- 📚 Vocabulaire & verbes à particule de niveau B1.
- 📐 Grammaire : present perfect, 1er conditionnel, modaux, relatives, discours indirect.
- 🎧 Audio : dictée à trous — tu écoutes la vraie réplique et tu complètes les blancs.
Leçon 1 — Privet Drive
💬 Key dialogue
UNCLE VERNON: "We swore we'd put a stop to all this rubbish."
Pétunia traitait la mère de Harry de « monstre » ; Vernon avait juré de « mettre fin à toutes ces sornettes ».
📚 Vocabulary & idioms
| English | Français |
|---|---|
| There's no such thing as… | Ça n'existe pas, le/la… |
| to put a stop to (something) | mettre fin à (qqch) |
| funny business | des manigances |
| to land someone with (something) | coller, refiler (qqch à qqn) |
| a freak | un monstre, un phénomène |
| to wonder | se demander |
| to take someone in | recueillir, héberger qqn |
📐 Grammar — le present perfect (have + participe)
Action passée avec lien au présent, ou expérience de vie. "I've never talked to a snake before." · "his name's been down ever since he was born."
▸ Réponse
1. have never seen 2. has lived🎧 Listening — dictée à trous
"I'm warning you now, boy — any funny ______, any at all, and you won't have any ______ for a week."
▸ Réponse
business · meals"I should have ______ that you would be here, Professor McGonagall."
▸ Réponse
known (should have + participe = j'aurais dû)✍️ Exercise
▸ Réponse
"They wanted to put a stop to all the magic / rubbish."Leçon 2 — Hagrid & Diagon Alley
💬 Key dialogue
Hagrid explique : tous les sorciers ne sont pas bons ; les parents de Harry l'ont combattu, mais personne n'a survécu — sauf Harry.
📚 Vocabulary & idioms
| English | Français |
|---|---|
| to go bad | mal tourner |
| to stand up to (somebody) | tenir tête à (qqn) |
| to gather followers | rassembler des partisans |
| It's an outrage / a scandal! | C'est un scandale ! |
| non-magic folk | les gens sans magie |
| to make a withdrawal | faire un retrait |
| the boy who lived | le garçon qui a survécu |
📐 Grammar — past simple vs. present perfect
Past simple = action terminée, moment précis ("Voldemort killed them"). Present perfect = lien au présent / pas de date ("something has happened").
▸ Réponse
1. killed 2. has never met🎧 Listening — dictée à trous
"Keeper of ______ and ______ at Hogwarts. Of course, you'll know all about Hogwarts."
▸ Réponse
Keys · Grounds"He ______ my parents, didn't he? The one who gave me this. You know, Hagrid. I ______ you do."
▸ Réponse
killed · know✍️ Exercise
▸ Réponse
didn't he?Leçon 3 — The train & the Sorting
💬 Key dialogue
HARRY: "I think I can tell the wrong sort for myself, thanks."
📚 Vocabulary & idioms
| English | Français |
|---|---|
| to make friends with | se lier d'amitié avec |
| the wrong sort | les mauvaises fréquentations |
| a hand-me-down | un vêtement de seconde main |
| to tell … for oneself | juger par soi-même |
| to keep up | suivre (le rythme) |
| to find out | découvrir |
📐 Grammar — should (conseil) & comparatif
should = devrait (conseil). Comparatif : better than, worse than. "Some families are better than others."
▸ Réponse
1. shouldn't 2. worse🎧 Listening — dictée à trous
"Your ______ will earn you points; any rule-breaking, and you will ______ points."
▸ Réponse
triumphs · loseHARRY: "I think I can tell the ______ ______ for myself, thanks."
▸ Réponse
wrong · sortLe Choixpeau magique tente Harry. Que lui murmure-t-il ?
▸ Réponse
"Not Slytherin? Are you sure? You could be great, you know."Pas Serpentard ? Tu es sûr ? Tu pourrais devenir grand, tu sais.
✍️ Exercise
▸ Réponse
Because Draco is arrogant and looks down on people like the Weasleys; Harry prefers to judge people himself.Leçon 4 — Classes & Quidditch
💬 Key dialogue
MADAM HOOCH: "If I see a single broom in the air, the one riding it will find themselves out of Hogwarts before they can say 'Quidditch.'"
📚 Vocabulary & idioms
| English | Français |
|---|---|
| to make a fool of oneself | se ridiculiser |
| to take points from / to award points | retirer / attribuer des points |
| sheer dumb luck | une chance pure et bête |
| fame isn't everything | la gloire ne fait pas tout |
| to be after (something) | convoiter (qqch) |
| before they can say "Quidditch" | en un rien de temps |
| to be worth | valoir |
| to get bloodied up | se faire amocher |
| rough | brutal / rude |
| to vanish | disparaître |
📐 Grammar — le 1er conditionnel (réel)
If + présent, … will/won't : "If I see a broom in the air, the rider will find themselves out of Hogwarts."
▸ Réponse
don't pay · will be🎧 Listening — dictée à trous
"…the one riding it will find themselves out of Hogwarts before they can say '______'."
▸ Réponse
QuidditchSNAPE: "Pretty clearly, fame isn't ______, is it, Mr. Potter?"
▸ Réponse
everythingLee Jordan commente le match. Combien vaut le Vif d'or ?
▸ Réponse
"Remember, the Snitch is worth 150 points."Souvenez-vous, le Vif d'or vaut 150 points.
Fred et George « rassurent » Harry avec un humour noir. Qu'avouent-ils ?
▸ Réponse
"Our job is to make sure you don't get bloodied up too bad. … Rough game, Quidditch. … Someone will vanish occasionally…"Notre boulot, c'est d'éviter que tu sois trop amoché. … Le Quidditch, c'est un jeu brutal. … Il arrive que quelqu'un disparaisse de temps en temps…
✍️ Exercise
▸ Réponse
se ridiculiser / se couvrir de ridicule.Leçon 5 — The mystery
💬 Key dialogue
HAGRID: "You're meddling in things that ought not to be meddled in."
📚 Vocabulary & idioms
| English | Français |
|---|---|
| Codswallop! | Foutaises ! |
| to meddle in (things) | se mêler de (ce qui ne regarde pas) |
| to keep eye contact | maintenir le contact visuel |
| to be on about (something) | radoter sur (qqch) |
| in no fit state | pas en état |
| to be after the Stone | en avoir après la Pierre |
| to turn red | devenir rouge |
| to forget (forgot / forgotten) | oublier |
| "Speak for yourself" | « parle pour toi » |
📐 Grammar — modaux de déduction & discours indirect
must be (ça doit être) · can't be (ce n'est pas possible). Discours indirect : "He said (that) it was Hogwarts business." (le présent recule au passé)
▸ Réponse
was🎧 Listening — dictée à trous
HAGRID: "______. Professor Snape is a Hogwarts teacher."
▸ Réponse
Codswallop"…produces the Elixir of Life, which makes the drinker ______." — "Immortal?" — "It means you'll never ______."
▸ Réponse
immortal · dieHermione explique le Rappeltout (Remembrall). Comment fonctionne-t-il ?
▸ Réponse
"When the smoke turns red, it means you've forgotten something."Quand la fumée devient rouge, ça veut dire que tu as oublié quelque chose.
Après les examens, Hermione dit qu'elle a trouvé ça agréable. Que répond Ron ? (idiome courant)
▸ Réponse
"Speak for yourself."Parle pour toi. (= moi je ne suis pas du tout d'accord)
✍️ Exercise
▸ Réponse
must be · can't beLeçon 6 — The climax
💬 Key dialogue
QUIRRELL: "No, dear boy — I tried to kill you. And if Snape's cloak hadn't caught fire…, I would have succeeded."
📚 Vocabulary & idioms
| English | Français |
|---|---|
| to sacrifice oneself | se sacrifier |
| to stand up to (your enemies/friends) | tenir tête à |
| to head someone off | intercepter qqn |
| a danger to (someone) | un danger pour (qqn) |
| It can't be… | Ce n'est pas possible… |
| to leave a mark | laisser une marque |
📐 Grammar — relatives & 2ᵉ conditionnel
Relatives : who (personnes), which/that (choses) : "the wizard who killed them", "a stone which gives life". 2ᵉ conditionnel (hypothèse) : If + prétérit, … would : "If I were you, I'd be careful."
▸ Réponse
1. who 2. which (ou that)🎧 Listening — dictée à trous
QUIRRELL: "No, dear boy — I ______ to kill you. And trust me, if Snape's cloak hadn't caught fire…, I would have ______."
▸ Réponse
tried · succeeded"It takes a great deal of bravery to stand up to your ______, but a great deal more to stand up to your ______."
▸ Réponse
enemies · friends✍️ Exercise
▸ Réponse
Because these qualities, not knowledge, are what will help Harry face Voldemort — she encourages him before he goes on alone.Leçon 7 — Révision 🏆
💬 Idiom round-up
| Idiome | Sens |
|---|---|
| to put a stop to | mettre fin à |
| to make friends with the wrong sort | fréquenter de mauvaises personnes |
| sheer dumb luck | pure chance |
| to meddle in things | se mêler de ce qui ne nous regarde pas |
| to stand up to | tenir tête à |
| Codswallop! | Foutaises ! |
✍️ Grammar review
▸ Réponse
1. met 2. have never talked▸ Réponse
will be · were🎧 Listening review — dictée à trous
"Next to him, who would ______ poor, stuttering Professor Quirrell?"
▸ Réponse
suspect"Feels strange to be going home, ______ ?" — "I'm not going home. ______ really."
▸ Réponse
doesn't it · Notcours-b2.html.